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学院新闻

我院开展新教师工作坊和课程思政本科课程教学研讨活动


610日下午,我院在仙林校区学明楼224微格教室对2020年入校的新教师举办新教师工作坊活动,并就课程思政和本科课程教学等议题开展交流研讨。我院党委书记张杰教授、院长叶忠教授百忙中参加活动进行指导;学校教学督导刘学惠老师蒞临现场,对相关活动环节进行提问和详细评点。我院教学导师曹志江教授、许立新教授,以及顾继玲教授、程萍教授、金礼久教授、赵晓燕老师、李明蔚老师等学科专家参加了本次活动。三位新教师郭舒晨、赵芳芳和刘菲菲老师先后做了教学成长汇报和15分钟的现场教学汇报。活动由庞明勇副院长主持。各位专家共同对新教师的教学汇报进行了分析、质询、点评、指导及意见反馈。



叶忠院长首先对新教师的专业背景、教学导师配备等基本情况做了简单介绍,强调了新教师引进与快速成长对学院事业发展的重要性,对新老师的未来发展提出了期望。张杰书记强调教育必须以德为先,师范生教育尤其要教会学生做人做事,培养学生的师范情感,引导学生乐于教学、热爱教师这份职业。


郭舒晨老师上台做了教学成长回报以及现场教学授课。郭老师毕业于北京师范大学,专修课程与教学论(生物)并获得博士学位。去年入职我院后,跟随教学导师解凯彬教授进行了两个学期的听课跟学,期间参加了学校主办的《思政工作坊》和学院主办的《课程思政》讲座。从汤国安教授和秦华老师等的教学经历中感受了教师职业生涯的心路历程,习得了宝贵的从教经验和成长养分。通过两学期跟学《中学生物课程标准与教材研究》和《中学生物教学设计与技能训练》课程,郭老师获得了基础的教学实践经验,结合新教师研习营的学习心得,郭老师在迈向一名合格大学教师的征程上做好了准备,并将不断提升自己。


赵芳芳老师毕业于美国明尼苏达大学双城分校大学,专修STEM教育专业并获得博士学位。本次活动中,赵老师通过简短的教学说课阐述了自己的教学理念和做法。在跟随导师曹志江老师学习期间,参加了学校主办的多场讲座,从汤国安教授收获到了为人师的魅力,从秦华老师那学到了学科教学的创新性实践的经验,从陈波教授身上学到了信息技术时代的教育,从杨霞老师身上领悟“教学是一门艺术”,从四位教授的讲座里体会到做老师的责任重大,从中习得了真正的教学应用和宝贵的实践经验。本次活动中,赵老师阐释的STEM教学设计理论引发了在座老师的深刻讨论和教学观点的碰撞。


刘菲菲老师,博士毕业于香港中文大学,专修课程与教学论(英文)。入职以后,她师从许立新老师开展教学实践活动,在理论和实践两方面进行持续提升。一方面,她积极参加学校的新教师研习营和学院的新教师教学能力提升培训班;另一方面,参加了系科里的课程组活动。通过近一年来的学习和积累,刘老师深深感悟到,高校教师必须具备深厚的学科专业素养才能更好地完成教书育人职责,才能成为受到学生的信赖和尊重的好老师。


三位新教师分别进行了“中学生物测量与评价”、“中学生物教学设计与技能训练(一)”和“课程论概述”三个片断的现场教学。三位老师台风硬朗、阐释简练,讲课思路清晰、表达流畅。课后,督导、教学院长、系主任和教学导师分别对三位新入职教师的表现进行了针对性点评,对呈现的亮点进行了圈点,大家讨论并分享了相关教学经验。大家一致认可去年我院新进的这三位教师综合素质都达到了较高水平,认为他们在教学活动中认真好学、勇挑重担。相信在不久的将来,三位老师一定会在讲台上绽放光彩、熠熠生辉。